Jean Monnet projekti EUCLASS Alliance tegevusena töötasime välja tunnikava, kus enam-vähem ühe tunni jooksul kaasata õppijaid erinevatesse EL ja Euroopa väärtustega seotud aruteludesse.

Tund koosneb:

1. Sissejuhatus
2. Erasmuse lühivideo
3. Kahooti mälumäng
4. Liikuv arutelu (moving debate)
5. Tagasiside
6. Siin lühike ülevaade peamistest õppetegevustest

Erasmuse lühivideo

Euroopa Komisjonil on 2025. a valminud värske  üheminutiline „brändivideo“ Erasmus+ kohta ilusate kaadritega üle Euroopa. Positiivne on see, et videoakna alt paremalt nurgast saab valida subtiitrid kõikides EL ametlikes keeltes. Videot näeb siin link opens on new page

Kahooti mälumäng

Avalikult ligipääsetavaid Kahooti mälumänge EL kohta on võimalik leida erinevates keeltes. Meie eestikeelne versioon on siinlink opens on new page

Liikuv arutelu

EUCLASSi projekti suvekoolis Ateenas septembris 2025 tutvustas Elie Demerseman YES Formumist meile metoodikat, kus on ühendatud füüsiline liikumine ruumis koos seisukohavõttude ja arvamuste avaldamisega.

Õppijatele esitatakse küsimus ning nad astuma oma seisukohta väljedavale kohale mõttelisel teljel klassiruumis või koridoris. Ühes otsas on jah/nõus. Teises otsas ei/pole nõus. See annab võimaluse pisteliselt küsida: „Miks sa siia seisid? Miks sa nii arvad?“

Osalejate dünaamikast sõltub, kui palju see inspireerib edasisi arutelusid ja kui erinevad on õppijate arvamused. Tasub valmistada ette rohkem küsimusi ja tegelik ajakulu näitab, kui paljusid tunnis käsitleda jõutakse. See muudab meetodi väga paindlikuks.

Meie küsimused põhinesid YES Forumi omadel:

• Kas tunned end eurooplasena?
• Kas usud, et valimisiga peaks algama 16. eluaastast?
• Kas valimistel osalemine peaks olema kohustuslik?
• Kas tunned Euroopa Liidu mõju oma igapäevaelus?
• Kas semestri veetmine mõnes teises Euroopa riigis peaks olema igaühe õpiteel kohustuslik?
• Kas Euroopal on vaja ühtset armeed?
• Kas arvad, et EL on demokraatlik?
• Kas peaksime Euroopa Parlamendi valimistel hääletama üleeuroopaliste nimekirjade poolt (samad kandidaadid kõigis ELi riikides)?
• Kas oma vaadete väljendamiseks peab poliitikas aktiivselt osalema?

Rohkem saab tegevusest lugeda CitiGenZ käsiraamatust, mille saab eri keeltes alla laadida siit link opens on new page

Katsetasime kava Kuressaare Ametikoolis ErasmusDays nädalal kahe õpperühmaga.

Õppijate jaoks tähendas tegevuste varieerumine seda, et tund oli mänguline ja elav. Õppijad said avaldada oma arvamust, tegevustes aktiivselt kaasa lüüa. Muidugi ei ole õppijate panus võrdne. Samuti erinevad teadmised Euroopa Liidust, demokraatiast, õigusriigist ja Erasmus+ programmist. Meil oli näiteks ühes tunnis mitu õppijat, kes olid lähiajal 4 kuuks Maltale õpirändele minemas.

Euroopa Liit mõjutab meie igapäevaelu otseselt, kuigi me seda alati ei teadvusta. Ka see, milline on EL ühisrahastuse mõju olnud Eestile, meie koolile, ei osata alati kohe välja tuua. Ka see, et meil kõigil on euro näol ühine rahaühik, tuli õppijatele meenutada.

Jätkame EUCLASS Alliance tegevuste elluviimist ja tahame välja töötada uusi tegevusi, et õppijate teadlikkust EL rollist ja meie ühistest väärtustest tõsta. Meil on privileeg elada vabas demokraatlikus riigis ning tahame seda hoida.

Projektis on loodud ka õpetajatele mõeldud e-koolitus, mis annab süstemaatilise ülevaate EL ajaloost, tööpõhimõtetest ja tegevustest Vaata siitlink opens on new page